Jouer, construire, vivre, apprendre ensemble

Il est à la fois vrai et trompeur de dire que les enfants veulent apprendre.
Oui ils veulent apprendre mais de la même manière qu’ils veulent respirer. (1)

Orthophoniste, j’ai ressenti le besoin de créer un espace dédié à l’apprentissage qui s’adresse à tous, au-delà des troubles : la Lisière. C’est un terrain où chacun cultive sa capacité à apprendre, pour et par le plaisir.

Nathalie Gailhardou

1. John HOLT, Les apprentissages autonomes, Éditions L’instant présent, 2014. [↩]